안녕하세요 아이모스트입니다~ 

오늘은 에릭슨 심리사회적 발달 8단계 시리즈 중, 세 번째 시간인데요

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[발달심리학] 아이들의 발달 단계 - 에릭슨의 심리 사회적 발달 8단계 ( 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심)

안녕하세요 아이모스트입니다~ 저번 시간에는 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계 중 첫 번째 단계인 '신...

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두 번째 시간이었던 '자율성 대 수치심과 의심'에 이어 '주도성 대 죄책감'에 대해 이야기 해보려고 합니다.

심리학자 에릭 에릭슨(Erik Homburger Erikson)

심리학자 에릭 에릭슨(Erik Homburger Erikson)은 아이들의 나이에 따라 단계가 나눠지고 단계에 따라 주어지는 과제를 평생에 걸쳐 수행하게 된다고 이야기했습니다.

에릭슨은 이 과제가 얼마나 잘 수행되었는지에 따라 개인의 발달 정도를 알 수 있고 주어진 과제를 잘 수행하지 못했을 때에는 발달단계에 결함이 생기게 된다고 했는데요. 

각 나이와 단계에 맞는 과제를 잘 달성했을 때에는 다음 단계로 넘어가기가 수월하지만 만약 한 부분에서라도 문제가 생기게 되면 

제대로 된 과제 달성에 실패했기 때문에 다음 단계로 넘어가기가 어렵고 넘어가더라도 그 단계를 제대로 달성시키기가 어렵다고 했습니다. 

그렇기 때문에 아이들이 각 시기에 맞는 과제를 잘 수행할 수 있도록 도와주어야 하는데요

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오늘은 세 번째 단계인 3단계 - 주도성 대 죄책감에 대해 알아보겠습니다.

아동기 : 1~4단계

1단계 - 신뢰 대 불신 (trust vs. mistrust), 0-1세

2단계 - 자율성 대 수치심과 의심 (autonomy vs. shame & doubt), 1-3세

▶3단계 - 주도성 대 죄의식 (initiative vs. guilt), 3-6세

4단계 - 근면성 대 열등감 (industry vs. inferiority), 6-12세

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청소년기 : 5단계

5단계 - 정체성 대 혼돈 (identity vs. role confusion), 12-24세

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청년기 : 6단계

6단계 - 친밀감 대 고립감 (intimacy vs. isolation), 25-44세

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중년기 : 7단계

7단계 - 생산성 대 침체성 (generativity vs. stagnation), 45세-64세

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노년기 : 8단계

8단계 - 자아통합 대 절망 (ego integrity vs. despair), 65세 이후

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사망

4~5세 시기는 어린이 단계로 자신의 신체부위, 성기에 관심을 가지는 시기에요. 

이 시기는 프로이트 심리성적발달단계 3번째 시기로 남근기에 속해요.

 특히 이 시기부터는 대부분 유치원이나 어린이집과 같은 기관에 다니게 되는데 가족에서 벗어난 새로운 사회를 경험하게 되는 첫 시기에요.

 이때 아이는 하나의 주체로서 주도적이고 능동적으로 살아가며 인생을 배우게 되는데

 아직 옳은지 그른지에 대한 판단을 제대로 하지 못하기 때문에 양심이 없고, 남의 물건을 뺏거나, 질서를 잡지 못하는 모습을 보여요. 

이 시기에 아이를 지나치게 혼내면 죄책감이 형성되고 그렇다고 아예 훈육하지 않거나 제대로 교육하지 못하면 

소시오패스나 나르시시스트로 자라게 될 수 있어 특별한 주의가 필요해요.

죄책감이 주도성보다 더 높게 형성되었을 때 나타나는 특징

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1. 소극적이에요

죄책감이 주도성보다 더 높게 형성된 아이들은 완벽주의적인 생각들(완벽해야해, 실수하면 안돼)에 갇히거나 자신감이 부족해 소극적인 모습을 보여요.

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2. 욕 안 먹을 정도로만 대충 일해요

무슨 일이든 의욕이 없고 주도성이 없기 때문에 그저 다른 사람이 시키는대로만, 눈에 띄지 않을 정도로만 일해요

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3. 죄책감으로 인한 두려움으로 각자의 색깔, 창의성을 죽인채 집단 속으로 자신을 숨겨요

스스로 무언가를 하는 것이 두렵기 때문에 사회의 규범속에서 살아가려고 해요

ex. 공산주의, 사회주의, 전체주의를 만들어요

불건전한 주도성과 건전한 죄책감

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1. 불건전한 주도성

아이에게 옳고 그름을 알려주지 않는 부모님 

※ 잘못한 것을 정확하게 알려주지 않으면 아이는 안하무인, 버릇없는 아이로 자라게 돼요.

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2. 건전한 죄책감이란!

자신의 실수를 반성, 통찰하며 성장할 수 있는 계기로 삼는 것이에요.

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주도성이 형성될 수 있는 양육태도

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아이와 집 안에만 있지 말고, 밖으로 나가요 (사회적 규범의 내재화를 만들어주는 시기)

옳은 일은 칭찬하고, 옳지 못한일은 야단쳐요  

사회적 규범을 만들어줘요 

   (자기 잘못이 무엇인지 모르면 소시오패스, 나르시시스트로 자라요 - 100명 중 4~6명은 소시오패스) 

일관성 있게 키워야 해요 (환경에 따라서 규칙이 바뀌지 않도록 해요)

주도성 있게 자란 아이들의 특징

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1. 주도성이 있고, 독립적이에요

2. 뚜렷한 목표를 가지고 살 수 있어요

3. 자신의 일은 스스로 책임져요 ('인생 뭐 있어' 하는 사람들은 주도성이 길러지지 않아요) 

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